《人际沟通》教学方法改革初探

目的是探讨护理人际沟通课程的教学方法与效果，使人际沟通实践课融入内科护理学、外科护理学、护理学基础等相关科目的情境教学中。通过护理人际沟通课程教学方法的改革，使学生认识到人际沟通的重要性，提高了学生的品德、言谈、举止方面的修养。塑造了学生的专业形象，在我校教学改革中起到推波助澜的作用。