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略说中学语文教学中的爱国主义教育
作者姓名:翟世英
作者单位:芜湖第九中学 安徽
摘    要:只有将爱国主义的教育理论化、全方位、分层次地渗透进语文教学中,才能“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,在培育“四有”新人方面,开辟一条新途径。

关 键 词:中学语文教学  爱国主义  青少年
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