| 《审计学》"五化"教学方法探究 |
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| 引用本文： | 李惠.《审计学》"五化"教学方法探究[J].厦门理工学院学报,2006,14(4):102-105. |
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| 作者姓名： | 李惠 |
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| 作者单位： | 厦门理工学院商学系,福建,厦门,361005 |
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| 摘 要： | 在《审计学》教学过程中，使用复杂公式简单化、理论知识实践化、文字内容格式化、书本知识实战化、意见判断特性化等“五化”教学法，有利于调动学生的学习积极性，多方面培养学生的能力，增强学生实习与就业的信心，从而提高教学质量。
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| 关 键 词： | 《审计学》 教学方法 实践 |
| 文章编号： | 1008-3804（2006）04-0102-04 |
| 收稿时间： | 2006-02-22 |
| 修稿时间： | 2006年2月22日 |
Teaching Auditing Five Ways |
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| LI Hui.Teaching Auditing Five Ways[J].Journal of Xiamen University of Technology,2006,14(4):102-105. |
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| Authors: | LI Hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Auditing teaching methods practice |
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