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| 浅谈中专《电工学》教学工作中的素质教育 | |
| 引用本文： | 潘红霞.浅谈中专《电工学》教学工作中的素质教育[J].平顶山学院学报,1998(6). |
| 作者姓名： | 潘红霞 |
| 作者单位： | 平顶山市工业学校 |
| 摘 要： | 对学生进行素质教育，就是要培养学生具有（一）良好的心理素质，（二）坚定的信念，（三）丰富的知识，（四）创造能力。我认为《电工学》教学应该从学科特点出发，结合目前的教学及教材特点，以（一）改进课堂教学，（二）加强实验教学为突破口，有效地提高《电工学》的教学效果，提高中专学生的综合素质。一、改进课堂教学改进课堂教学，提高课堂教学效益，向50分钟要质量，是进行素质教育、改革教学所无法回避的关键性环节。因为目前课堂是学生摄取知识，培养能力的主渠道，是师生双边活动的主战场。如何改进课堂繁学没有现成的路子，也… |
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