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菲波那契数列建模与高等数学教学
引用本文:胡京爽.菲波那契数列建模与高等数学教学[J].洛阳大学学报,2005,20(4):94-98.
作者姓名:胡京爽
作者单位:青岛理工大学,理学院,山东,青岛,266033
摘    要:从数学建模角度分析了菲波那契数列的形成过程,并对模型进行了推广.分析了此数列的单调性、具体表达式、极限、与幂级数的关系,以及菲波那契数列的数学美特征.论述了菲波那契数列在高等数学教学中的方法论价值.

关 键 词:菲波那契数列  数学建模  单调性  幂级数
文章编号:1007-113X(2005)04-0094-05
收稿时间:2005-11-05
修稿时间:2005年11月5日

Fibonacci Sequence of Number and High Mathematical Teaching
HU Jing-shuang.Fibonacci Sequence of Number and High Mathematical Teaching[J].Journal of Luoyang University,2005,20(4):94-98.
Authors:HU Jing-shuang
Abstract:The modeling process, monotonous, ratio limit, and mathematical aesthetics characteristics about Fibonacci sequence of number are analyzed. Our main aim is to embody the educational value of the Fibonacci sequence of number in high mathematical teaching.
Keywords:Fibonacci sequence of number  mathematical teaching  monotonous
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