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输入输出理论对大学英语口语教学的启示
引用本文:张琳琳.输入输出理论对大学英语口语教学的启示[J].科技信息,2010(8):I0138-I0138.
作者姓名:张琳琳
作者单位:聊城大学大学外语教育学院;
摘    要:本文针对目前大学英语口语教学中存在的问题,结合克拉申的输入假说和斯温的输出假说.探讨如何改进大学英语口语教学方法,从而提高学生的英语口语水平,

关 键 词:大学英语  口语教学  输入输出
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