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论基于语境理论的英语词汇教学
引用本文:
杨宏伟.论基于语境理论的英语词汇教学[J].当代地方科技,2011(16):166-167.
作者姓名:
杨宏伟
作者单位:
广东科学技术职业学院外国语学院,519090
摘 要:
词汇在英语教学中具有举足轻重的地位。语境是理解和解释词义的重要条件。词汇和语境是相互依存,将词汇教学与语境紧密地结合起来,能够有效地提高词汇教学效果。
关 键 词:
语境
英语词汇教学
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