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杂志ISSN号
高中地理趣味性教学方法探究
作者姓名:
向宇健
作者单位:
重庆市万州新田中学,重庆,404100
摘 要:
高中地理教材中的知识包罗万象,只让学生进行机械的记忆是无法学好地理这门学科的,作为地理教师,我们在教学过程中要增加课堂教学的趣味性,从而维持学生学习的兴趣和热情,提高学生的学习积极性。
关 键 词:
高中地理
趣味教学
兴趣
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