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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
专业认证背景下计算机科学导论思政融合教学
作者姓名:
潘海珠
刘彦忠
姜永增
杜鹃
黎明
作者单位:
齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院
摘 要:
对标工程教育专业认证标准中的毕业要求,分析其涵盖的专业技能要求与人文素养,结合计算机科学导论课程特点,深挖课程知识点蕴含的思政元素.重点关注专业认证与课程思政的相容性,设计相关联的思政案例,将思政教育融入专业课教学中,践行价值引领和专业技能传授的融合思政育人理念.充分发挥了专业课堂的主渠道作用,为思政教育融入专业课教学起到了很好的示范作用.
关 键 词:
计算机科学导论
课程思政
专业认证
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