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| 英语写作过程教学法框架下的同伴评价模式探析 | |
| 作者姓名： | 张琳瑜 黄浩平 |
| 作者单位： | 海南大学应用科技学院,海南儋州,571737 |
| 摘 要： | 将过程教学法框架下的同伴评价模式应用于英语写作课程的教学实践,旨在解决传统模式中学生被动受教的问题,打破教师一言堂的僵局,开创英语写作教学新局面. |
| 关 键 词： | 同伴评价 过程教学法 英语写作 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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