如何让文学专业的学生热读经典——以散文类作品为例

让学生回到经典,感受经典的恒久魅力是21世纪高校中文专业教学的重要目标。本文以散文为例,结合具体的教学实践表明：只要合理引导,在鼓励、激发学生对散文的阅读兴趣之后,学生的创作激情、创作水平将会大大提高。同时,教与学的新型互动也对教师的教学创新带来了新的挑战。