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《测量学》教学优化探讨
作者姓名:杨鹏源
作者单位:兰州理工大学土木工程学院,甘肃,兰州,730050
摘    要:分析了当前非测绘类专业测量教学存在的问题和优化的必要性,重点从教学内容和实验、实习方面介绍了内容优化应加强的几个方面。

关 键 词:非测绘专业 测量学 教学优化
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