中加大学生对于全球气候变化认知的比较研究———以中国重庆大学和加拿大布鲁克大学为例
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引用本文: | 刘莉,安圆圆,陈立群,张雪飞 .中加大学生对于全球气候变化认知的比较研究———以中国重庆大学和加拿大布鲁克大学为例 [J].重庆师范大学学报(自然科学版),2015(1):135-141. |
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作者姓名: | 刘莉 安圆圆 陈立群 张雪飞
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作者单位: | 重庆大学煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室;陕西华夏建筑设计有限公司;中冶东方工程技术有限公司 |
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基金项目: | 加拿大外交及国际贸易部资助发展基金项目(No.PRE-A8035) |
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摘 要: | 通过对中国重庆大学和加拿大布鲁克大学(Brock University)本科生进行网上问卷调查,探索两国大学生如何看待气候变化问题及其认知程度;利用比较研究方法,分析两国学生对于气候变化认知的相似点和差异点,通过对两组受访者进行独立样本T检验,检验是否存在显著性差异,并尝试解释导致差异原因。结果显示:两国学生对气候变化的基本看法和认知是一致的,均认为气候变化是一严重的全球性问题,未来需要发达国家和发展中国家共同努力应对;部分存在显著性差异观点,主要体现在中国大学生关于气候变化认知多是与中国目前发展中的现状和国情一致,而加拿大学生多是基于全球层面的认知。
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关 键 词: | 气候变化 中加大学生 认知差异 比较研究 |
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