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杂志ISSN号
对数学课堂教学设计的认识与实践
作者姓名:
高鹰
作者单位:
福清市高山育才中学,福建,福清,350319
摘 要:
本文主要阐述课堂教学设计的理论知识与教学实践。内容包括设计教学过程时应注意的问题,课堂教学设计的方向和环节等。科学的课堂教学设计是教师必备的基本技能,也是奠定整个课堂教学艺术成功的基础。它要求教师要不断学习,不断提高自身素质。
关 键 词:
课堂教学设计
导入
课堂活动
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