|
|||||
|
|
| 电工电子案例设计大赛的案例分析 | |
| 作者姓名： | 黄琦兰 沙 琳 秦伟刚 |
| 作者单位： | 天津工业大学 电气工程与自动化学院， 天津 |
| 摘 要： | 电工学是高等院校工科非电类专业必修的一门技术基础课程.本文介绍了参加第一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛的案例分析，结合我校电工学课程的实验教学的情况，以“电子技术综合实验四人抢答器”为实验设计案例，分析了案例的构思、实现方案、教学模式、实施进程、特色和创新，探讨如何引导学生掌握实验知识方法与技能，综合运用所学知识，解决工程实际问题，提高学生的动手能力和探索研究，以拓宽思路，加快我校实验教学改革的进程. |
| 关 键 词： | 案例设计大赛； 电工学课程； 实验教学改革 |
| 点击此处可从《华中师范大学学报(自然科学版)》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《华中师范大学学报(自然科学版)》下载全文 | |