从阅读需求的角度谈读者服务

文章引用读者研究这一范畴,就中职学校图书馆的阅读现状,采用观察法、数据分析法作了探析,阐述了在获取读者的阅读需求信息与发挥图书馆的引导功能上所采用的服务策略。