如何在英语课堂上进行师生互动教学

在师生互助合作学习的过程中，英语学困生在英语优等生的帮扶与榜样示范下，可以让不良的学习习惯得以修正，自我控制和学习能力得到提高，英语优等生在帮扶英语学困生的同时，自我反思能力与认知能力都得到进一步提升。教师应该开展师生互助活动和多维评价方式，提高师生互助学习的有效性。