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社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的方法和途径三论
作者姓名:李浓
作者单位:内蒙古财经大学马克思主义学院,内蒙古呼和浩特010070
基金项目:本文系国家社科基金西部项目“社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的方法和途径研究”(12xks043)阶段性成果.
摘    要:
该文在实证研究的基础上,对社会主义核心价值体系融入国民教育全过程提出了机制健全论、范式建构论、环境建设论多维建设途径。

关 键 词:社会主义核心价值体系  国民教育全过程  方法和途径
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