物理教育教学中的“立德树人”探析

学校德育要想真正发挥作用，实现既定的德育目标，必须树立全员德育的“大德育观”，德育应覆盖所有的教学活动、所有的教育管理活动，而学科教学是学校实施德育的主阵地和主要渠道。在学科教育教学中实现“立德树人”是每位教师应该思考的问题，物理教育教学要重视物理学科德育，通过挖掘理论教学和实验教学中的丰富德育素材，促进学生综合素质的提高。还要认真研究德育内容，力求将德育内容渗透到物理教学中，真正实现“润物无声”的效果。