| 新课程改革背景下的教学风格建构发展观 |
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| 引用本文： | 周锋. 新课程改革背景下的教学风格建构发展观[J]. 杭州师范学院学报(社会科学版), 2007, 29(3): 118-120 |
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| 作者姓名： | 周锋 |
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| 作者单位： | 公安海警高等专科学院,浙江,宁波,315801 |
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| 摘 要： | ![]()
一教学风格的创新性 随着新一轮基础教育课程改革的稳步推进,注重培养学生的创新能力成为新课程对教师能力的一个新要求,而学生创新能力的培养和提高很大程度上又取决于教师在教学风格的创新性,具体来说体现在以下几个方面.
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| 关 键 词： | 课程改革背景 的教学 风格建构 发展观 Reform New Curriculum Background Characteristics Style 教师能力 程度 培养和提高 学生创新能力 新课程 培养学生 稳步推进 基础教育课程改革 教学风格 |
| 修稿时间： | 2007-05-05 |
Teaching Style Characteristics in the Background of New Curriculum Reform |
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| ZHOU Feng. Teaching Style Characteristics in the Background of New Curriculum Reform[J]. Journal of Hangzhou Teachers College(Humanities and Social Sciences), 2007, 29(3): 118-120 |
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| Authors: | ZHOU Feng |
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| Abstract: | ![]()
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