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| 大学英语课堂中教师语码转换的调查与分析 | |
| 引用本文： | 蒋满英,苏小河,胡春琴.大学英语课堂中教师语码转换的调查与分析[J].井冈山学院学报,2009,30(11):124-127. |
| 作者姓名： | 蒋满英 苏小河 胡春琴 |
| 作者单位： | 井冈山大学外国语学院,江西吉安343009 |
| 基金项目： | 基金项目：江西省教育科学“十一五”规划2009年度课题“大学英语课堂中教师语码转换的实证研究”（编号：09YB073）. |
| 摘 要： | 语码转换是一种认知、交际和教学策略，在外语教学中教师经常交替使用不同语言以便干学生的理解，提高教学效率。文章在调查大学英语课堂中教师英汉语码转换状况的基础上，分析了教师语码转换的原因及其存在的问题，提出了“目的语优先”等大学英语中课堂教师语码转换的基本原则。 |
| 关 键 词： | 大学英语课堂 语码转换 原则 |
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