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在英语听力教学中实施元认知策略训练
引用本文:王洪林. 在英语听力教学中实施元认知策略训练[J]. 浙江万里学院学报, 2006, 19(5): 164-166
作者姓名:王洪林
作者单位:浙江万里学院,宁波,315100
摘    要:文章试图通过在英语听力理解中实施元认知策略培训,来唤起学生在学习过程中使用元认知策略及其他学习策略的意识,并帮助他们在完成具体的听力任务时有效选择适当的元认知技能,从而全面提高学生的听力理解能力。

关 键 词:元认知策略  元认知策略训练  英语听力理解
文章编号:1671-2250(2006)05-0164-03
收稿时间:2006-03-07
修稿时间:2006-03-07

Application of the Meta-cognitive Strategy Training to English Listening Comprehension Teaching
WANG Hong-lin. Application of the Meta-cognitive Strategy Training to English Listening Comprehension Teaching[J]. Journal of Zhejiang Wanli University, 2006, 19(5): 164-166
Authors:WANG Hong-lin
Abstract:
Keywords:meta-cognitive strategy  meta-cognitive strategy training  English listening comprehension  
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