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浅谈中学数学课堂自主学习
引用本文:胡增荣.浅谈中学数学课堂自主学习[J].科技知识动漫,2008(7):120-121.
作者姓名:胡增荣
作者单位:邢台市桥东一中,河北邢台054001
摘    要:课堂教学是实施素质教育的基本途径,数学课堂教学应面向全体学生。实现人人学有价值的数学,自主学习是达到这一目的的重要手段。通过自主学习,学生不仅学到了丰富多彩的数学知识,而且提高了学生独立分析、解决问题的能力,学会解决问题的方法,大大提高了学生的素质。

关 键 词:自主学习  创设情景  探索尝试
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