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“综合实践活动课程”教学的现状、反思与对策
作者姓名:
张建英
作者单位:
皖南医学院人事处,安徽芜湖,241002
摘 要:
综合实践活动课程是国家教育课程改革中设置的一门全新课程,旨在教师教导下,由学生自主进行的综合性教学活动。本文从理论和实践角度揭示目前综合实践课程教学的现状,力图发现其教学过程中存在的问题,进而找到推进综合实践活动课程教学的策略。
关 键 词:
综合实践活动课程教学
课程实践现状
反思与对策
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