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浅论学生个性特长的培养与素质教育的关系
引用本文:冷国俊.浅论学生个性特长的培养与素质教育的关系[J].科技知识动漫,2008(6):7-8.
作者姓名:冷国俊
作者单位:贵州省道真自治县玉溪镇大路小学,贵州道真563500
摘    要:素质教育是以促进学生全面发展和提高全体国民素质为宗旨的教育。素质教育把人的发展,学生的发展视为教育的终级目标,一切教育手段,都是为学生发展服务的,都是为了促进人的全面发展。总之,素质教育是把人的综合素质的发展放在教育的首位。素质教育的提出,是我国落实邓小平教育思想的结晶,是时代发展和教育本身发展的需要,是我国社会进步的体现。素质教育有其自身的特征:一是素质教育是和谐的教育,它要求学生各方面都能得到发展,全体学生都受到重视,各个学科都能受到重视;二是素质教育要求培养学生的完美人格;三是素质教育要求学生德智体美等全面发展。

关 键 词:学生全面发展  素质教育  个性特长  培养  邓小平教育思想  人的全面发展  教育要求  国民素质
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