英语朗读技能训练的语音元素与考核模式 |
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引用本文: | 刘继荣.英语朗读技能训练的语音元素与考核模式[J].科技咨询导报,2008(30):187-187. |
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作者姓名: | 刘继荣 |
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作者单位: | 鹤岗师范高等专科学校 |
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摘 要: | 随着社会对实用型人才需求的改变,在英语教学中加强专业基本技能的训练越来越重要。英语朗读技能帮助学生理解文章,展现良好的语音面貌。入学摸底测试,评定学生的原始朗读水平。在语音与情感因素方面做针对性操练。朗读训练初期,选择容易的语言材料。鼓励和指导学生写文章,感动别人并感动自己。把能力训练的测试的成绩纳入学期末的总成绩核算。
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关 键 词: | 语感 情感因素 选材 考核 |
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