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SCIAA教学法--基于"学生本位课程"的英语精读教学法
引用本文:谢兴,吴玉玲.SCIAA教学法--基于"学生本位课程"的英语精读教学法[J].吉安师专学报,2005,26(2):102-103.
作者姓名:谢兴  吴玉玲
作者单位:赣南师范学院师范专科部,江西赣州341000
摘    要:“学生本位课程”是以人本主义心理学和建构主义课程观为基础的一种新型课程。这种课程确立了学生在教学中的主体地位以及教师的主导作用,强调在教学中充分利用学生原有知识和经验。SCIAA教学法是笔者将“学生本位课程”应用于教学实践而形成的一种新的英语精读教学方法。

关 键 词:学生本位课程  人本主义心理学  建构主义课程观
文章编号:1006-1975(2005)-0102-02
收稿时间:2004-11-01
修稿时间:2004年11月1日

The Teaching Method of SCIAA--A Teaching Method of English Intensive Reading Based on Student's Standard Curriculum
Xie Xing;Wu YuLing.The Teaching Method of SCIAA--A Teaching Method of English Intensive Reading Based on Student''''s Standard Curriculum[J].Journal of Jinggangshan Normal College,2005,26(2):102-103.
Authors:Xie Xing;Wu YuLing
Abstract:
Keywords:
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