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青年教师的角色转变
作者姓名:邓妙影
作者单位:广东白云学院外语系 510450
摘    要:青年教师有自身的优势和不足,通过其在专业上的自我提高,学校在工作和生活上的关心和帮助,以及科研职称上的提升,实现角色的转变。

关 键 词:青年教师  角色  转变
文章编号:1673-0534(2007)06(c)-0192-01
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