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浅谈新课程理念下的合作学习
作者姓名:黄健儿
作者单位:江苏省海门经济开发区小学,江苏,海门,226103
摘    要:合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,是目前国内比较流行的课堂教学组织形式,是当前课堂教学的主流,是提高课堂教学效率的有效方法。然而这种学习方法并非在每个教师的教学中都能得到很好的运用,尤其是农村小学。为此,在新课程理念的引领下,就如何指导学生进行小组合作学习笔看法和做法如下:

关 键 词:课程理念 教学组织形式 小组合作学习 课堂教学 有效方法 教学效率 学习方法 农村小学 教师 学生
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