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职业学校开展生命教育的实践研究——以南京莫愁中等专业学校为例
引用本文:吴扣群,顾霞.职业学校开展生命教育的实践研究——以南京莫愁中等专业学校为例[J].科技资讯,2015,13(1).
作者姓名:吴扣群  顾霞
作者单位:南京莫愁中等专业学校 江苏南京 210017
基金项目:江苏省职业技术教育学会职业教育立项课题;《职业学校开展生命教育的实践研究——以南京莫愁中等专业学校为例》
摘    要:随着我国教育改革的不断深化,我国职业学校取得了快速发展,教育教学质量不断提高,为国家培养了一批又一批专业人才。由于职业学校学生正处于世界观、人生观、价值观形成阶段,因而加强职业学校生命教育就显得尤为重要,对于促进职业学校学生健康成长具有十分重要的价值,因而应当加强职业学校开展生命教育的研究。该文以南京莫愁中等专业学校为例,对职业学校开展生命教育的实践问题进行了探讨,首先对中职学校开展生命教育的重要意义进行了简要论述;然后对南京莫愁中等专业学校开展生命教育的特点进行了分析;最后对南京莫愁中等专业学校开展生命教育的有效措施进行了总结,希望为职业学校开展生命教育提供参考和借鉴。

关 键 词:南京莫愁中等专业学校  生命教育  意义  特点  措施
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