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| 谈谈教学中的激励作用 | |
| 作者姓名： | 张文华 |
| 摘 要： | 美国著名心理学家、教育家杜威说,人类天性中最深切的驱策力是“希望做个重要人物的欲望”.每个人都希望获得别人的欣赏和赞扬,一个鼓励,一句赞扬,不仅可以改善师生关系,而且能激励学生学习的动力,提高学习效率.心理研究也表明,缺乏激励,一个人自身的潜能只能发挥20%—30%,正确而充分的激励,则能使人发挥其自身潜能的80%—90%,因此,激励是教书育人过程中不可或缺的手段.那么,如何来激励学生,提高学习效率呢? |
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