人本教育与学生的创新素质培养 |
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引用本文: | 葛操,程绍珍.人本教育与学生的创新素质培养[J].许昌师专学报,2002,21(1):118-120. |
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作者姓名: | 葛操 程绍珍 |
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作者单位: | 郑州大学教育学院,河南郑州450052 |
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摘 要: | 长期以来,我们的教育过分地强调其功利性的目的,将学生当作对象物,将分数,升学作为评价教师和学生成功的标准,教育成了外在于人本身发展的一种“物性化”的东西,它严重地束缚了学生的个性发展,抑制了学生创造潜能的发挥。只有在教育中渗透“以人为本”的教育观念,关注人性,提倡并尊重人的个性发展,才能从根本上解放教师和学生,并通过一系列有助于学生个性发展的教育手段,使学生的创新素质培养落到实处。
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关 键 词: | 人本教育 “物性化”教育 人文精神 创新素质 个性发展 创造潜能 素质教育 |
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