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| 工学结合课程中教育游戏课件的应用 | |
| 引用本文： | 张力鑫,魏鸿儒,刘秀丹.工学结合课程中教育游戏课件的应用[J].河南科技,2012(16):34. |
| 作者姓名： | 张力鑫 魏鸿儒 刘秀丹 |
| 作者单位： | 吉林铁道职业技术学院 |
| 摘 要： | <正>目前,教育游戏尚未在学界形成明确的定义,一般指能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感、态度、价值观,并具有一定教育意义的计算机游戏类软件。其理论基础有建构主义学习理论、情境认知理论和沉浸理论等。教育游戏的开发工具主要有Flash,3Dmax,Authorware,Photoshop以及其他 |
| 关 键 词： | 教学游戏 高职教育 教育工作者 课件 课程要求 建构主义学习理论 教育工学 学生 认知理论 开发工具 |
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