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慕课与实体课堂融合的多维互动式军事理论教学探究
引用本文:盛晓春,金莹,胡杰,许红丽,李博,刘克明.慕课与实体课堂融合的多维互动式军事理论教学探究[J].江西科学,2020,38(4):611-613.
作者姓名:盛晓春  金莹  胡杰  许红丽  李博  刘克明
作者单位:南昌工程学院士官学院,330099,南昌;南昌工程学院机械与电气工程学院,330099,南昌;江西省科学院应用物理研究所,330096,南昌;南昌工程学院士官学院,330099,南昌;南昌工程学院机械与电气工程学院,330099,南昌
基金项目:南昌工程学院教学改革研究课题;江西省高等学校教学改革研究项目
摘    要:我国高校军事理论课教学存在师资短缺、模式单一及内容陈旧等问题,而慕课尽管能实现大规模教学且模式新颖、内容丰富,但作为一种在线课堂,慕课在人才培养等方面有其自身局限性。研究了多维互动式军事理论课堂教学与慕课融合机制、融合慕课的军事理论课程教学模块、融合慕课模式质量评价方法及教学效果,构建了慕课与实体课堂融合的多维互动式军事理论教学新模式,有利于促进我国高校军事理论课的教学改革与发展。

关 键 词:军事理论课堂  慕课  融合模式  构建
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