化整为零 互帮互动——分小组管理模式初探 |
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引用本文: | 欧阳后巧.化整为零 互帮互动——分小组管理模式初探[J].奇闻怪事,2008(6):35-36. |
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作者姓名: | 欧阳后巧 |
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摘 要: | 近年来,我在班主任工作中尝试了一种新的班级管理模式——分小组管理模式,对学生进行同质分层、异质分组,在各组内进行自主管理,合作互助,竞争提高,共同进步,从而使每一个学生都始终处于受激励的状态,都感到英雄有用武之地,真正感受到自己在小组、班级中的位置和角色,时时体验成功的喜悦。
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关 键 词: | 班级管理模式 化整为零 班主任工作 异质分组 自主管理 体验成功 学生 |
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