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心理暗示法在网球发球教学中的应用研究
引用本文:杨嘉.心理暗示法在网球发球教学中的应用研究[J].科技信息,2012(34):322-322.
作者姓名:杨嘉
作者单位:江西理工大学
摘    要:在网球教学、训练和比赛中,心理因素的影响具有重要的作用,而发球是网球技术动作中最重要的环节。因此,本文把心理暗示训练法引入网球发球教学中,实践证明:良好的心理暗示训练对发球的质量和稳定性有显著提高。所以,在教学中对学生进行积极心理训练是非常有必要的,对网球教学也有一定的参考意义。

关 键 词:发球  心理暗示  稳定性
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