"控制工程数学基础学习指导"教辅教材建设的思考 |
| |
引用本文: | 付兴建,马洁,王巧玲,刘小河."控制工程数学基础学习指导"教辅教材建设的思考[J].科技信息,2012(32):I0026-I0027. |
| |
作者姓名: | 付兴建 马洁 王巧玲 刘小河 |
| |
作者单位: | 北京信息科技大学自动化学院 |
| |
基金项目: | 本文受北京信息科技大学2012年教材建设项目资助. |
| |
摘 要: | 教材是课程建设和人才培养的核心,是学生学习知识的媒介。本文以作者编著出版的理论课教材“控制工程数学基础”为基础,根据课程的地位和作用,结合我校自动化学院应用型人才培养的实际,分析了“控制工程数学基础学习指导”教辅教材建设的必要性,阐述了立体化教材建设的架构,详细地列出了学习指导教材的内容结构,对于提高教学质量和实现人才培养目标具有较好的借鉴作用。
|
关 键 词: | 控制工程 教材建设 立体化教材 教学质量 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|