国家煤矿安全监察干部网络学院在ARCS模型视角下的教学质量评估研究 |
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引用本文: | 张虹,商振. 国家煤矿安全监察干部网络学院在ARCS模型视角下的教学质量评估研究[J]. 华北科技学院学报, 2016, 0(2): 121-124. DOI: 10.3969/j.issn.1672-7169.2016.02.024 |
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作者姓名: | 张虹 商振 |
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作者单位: | 华北科技学院,北京东燕郊,101601 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费资助项目(3142015078 |
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摘 要: | 本文基于对ARCS动机模型内涵的理解,研究在ARCS模型视角下国家煤矿安全监察干部网络学院(以下简称"煤监网络学院")的教学质量评估系统—包括学员学习动机的激发,学习过程的优化以及满意度的提升等等,这对于激发学员网络学习的学习动机、帮助学员及时了解自己的学习过程,调整自己的学习状态,从而最终提升其学习效果有着重要的作用。
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关 键 词: | ARCS模型 教学质量评估 学习动机 |
National Codres Networking College of Coal Mine Safety Administration's research on the teaching quality assessment in the perspective of ARCS model |
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