初中学生厌学心理成因与转变对策 |
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引用本文: | 季亚兵.初中学生厌学心理成因与转变对策[J].奇闻怪事,2008(7). |
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作者姓名: | 季亚兵 |
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作者单位: | 江苏省如皋市邓元初中 |
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摘 要: | 学习是一种发现性的认识活动,它可以满足人们发展的需要。对于成长中的初中学生,通过认真学习,获取真知,从而体验到满足和愉悦的过程,可以发展自己的智力,磨练自己的意志。但初中学生中却有少数表现出厌学情绪,这一问题时刻困扰着学校、老师和家长,成为提升教育教学效果的主要障碍。
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关 键 词: | 初中学生 心理成因 学生厌学 认识活动 厌学情绪 教学效果 发现性 学习 |
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