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基于任务驱动法在高职Pro/Engineer教学中的探索与实践
引用本文:吴冬敏,邵剑平,沈铭. 基于任务驱动法在高职Pro/Engineer教学中的探索与实践[J]. 高等职业教育, 2008, 17(3)
作者姓名:吴冬敏  邵剑平  沈铭
作者单位:[1]南京铁道职业技术学院苏州校区江苏苏州215031 [2]苏州大学江苏苏州215021
摘    要:任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。高职Pro/E教学中采用任务驱动教学法,并以设计减速器为任务驱动,使学生在完成每个任务的过程中学会相应的操作,以培养学生的创新能力及独立分析问题和解决问题的能力,从而取得良好的教学效果。

关 键 词:任务驱动法  高职  Pro/Engineer  创新能力

The Exploration and Practice of Task Driving Used on the Teaching of Pro/Engineer in Colleges
WU Dong-min,SHAO Jian-ping,SHEN Ming. The Exploration and Practice of Task Driving Used on the Teaching of Pro/Engineer in Colleges[J]. Higher Vocational Education:Journal of Tianjin Professional College, 2008, 17(3)
Authors:WU Dong-min  SHAO Jian-ping  SHEN Ming
Abstract:
Keywords:Pro/Engineer
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