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| 音乐素质与"音感"培养——"视唱练耳"教学法探议 | |
| 引用本文： | 李娟.音乐素质与"音感"培养——"视唱练耳"教学法探议[J].中州大学学报,2002(3):35-38. |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 郑州高等师范专科学校音乐系,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 受“音乐素质”、“视唱练耳”、“音感”三逻辑关系和其在教育教学上矛盾的特殊规定，结合我国音乐教育的情况，本着重对“沉淀式”与“环琐式”音感培养法进行悬疑、剖解和重组。认为教学指导只有实现对“专业”本体的超越，成为两种语言、双重世界“完形”的“释”，才能构成对“本体”阶段目标的有效“缩解”。 |
| 关 键 词： | “视唱练耳” 音乐素质 音感培养 教学方法 音乐教学 |
| 文章编号： | 1008-3715(2002)03-0035-04 |
| 修稿时间： | 2002年3月2日 |
Musical Accomplishment and Training of musicality |
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