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| 物理教学观的反思 | |
| 引用本文： | 赵改英.物理教学观的反思[J].科技知识动漫,2011(4). |
| 作者姓名： | 赵改英 |
| 作者单位： | 杞县实验高中,河南,杞县,475200 |
| 摘 要： | 传统的物理教学模式中,教师讲那些让学生觉得高深莫测的疑难知识,学生听得云里来雾里去,一节课下来,教师受累学生受罪,收获不大.学生觉得教师不顾学生的感受,一意孤行只顾投入,而教师则觉得学生不尊重老师的劳动,学习不努力.教师觉得学生变了,不再那么勤奋刻苦,而学生也觉着教师怎么离自己越来越远,变得那么遥不可及.于是教师与学生之间出现了问题,师生关系变得不和谐,教学不再是幸福的事情,学生学习也不快乐. |
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