| 我国高等教育过度的区域实证分析 |
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| 引用本文： | 安康,谷安平.我国高等教育过度的区域实证分析[J].理工高教研究,2006,25(1):29-31,51. |
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| 作者姓名： | 安康 谷安平 |
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| 作者单位： | 河北经贸大学 |
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| 摘 要： | 由于我国区域间存在劳动力市场供求、教育供给、工资水平等的不均衡，导致我国区域问教育差异较大，教育过度与教育不足并存。通过科学发展，努力促进教育体制改革与市场需求相结合．有利于解决我国教育过度和教育不足问题；有利于我国区域经济之间的平衡发展．使我国的教育与经济之间产生良好的互动和平衡。
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| 关 键 词： | 教育过度 实证分析 教育体制改革 教育不足 平衡发展 区域经济 市场供求 教育供给 教育差异 科学发展 |
Evidence analysis on local surplus higher education in China |
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| An Kang.Evidence analysis on local surplus higher education in China[J].Journal of Technology College Education,2006,25(1):29-31,51. |
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| Authors: | An Kang |
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