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| 体验式四环节学习模式在物理教学中的运用 | |
| 引用本文： | 田晓宁.体验式四环节学习模式在物理教学中的运用[J].山西师范大学学报,2012(Z1):23-24. |
| 作者姓名： | 田晓宁 |
| 作者单位： | 山西师范大学实验中学 |
| 摘 要： | 体验式四环节课堂学习模式物理科实践与体验,引导学生对问题进行科学的思考,让学生自己去寻求解决问题的方法.并进行课堂展示.我们的学习模式的重点是学生的学,而不是教师的教. |
| 关 键 词： | 自主 合作 探究 |
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