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杂志ISSN号
新课改背景下大学英语听力教学模式探索
作者姓名:
李琼
沈胜林
作者单位:
武汉工程大学外语学院,武汉,430000
摘 要:
听力学习是大学生在英语学习过程中感觉最困难的学习内容之一。加强对听力教学模式的研究,对促进学生的英语学习,提高学生的英语综合运用能力有很重要的作用。
关 键 词:
新课改
大学英语
听力
教学模式
探索
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