| 关于思维导图促进英语词汇学习的探析 |
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| 引用本文： | 刘亚娟.关于思维导图促进英语词汇学习的探析[J].长春师范学院学报,2009,28(1). |
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| 作者姓名： | 刘亚娟 |
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| 作者单位： | 长春师范学院传媒科学学院,吉林长春,130032
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| 基金项目： | 吉林省教育科学规划课题 |
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| 摘 要： | 词汇学习是英语学习的基础,同时词汇的积累和扩充也是英语学习的障碍;思维导图作为一种思考工具和可视化学习方法,在词汇学习中有其重要的作用和价值.本文在认知理论和传播理论基础上,利用思维导图工具,从单词词根、词性、词间关系三方面进行词汇学习的案例分析,充分说明思维导图在促进词汇记忆过程中的有效性.
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| 关 键 词： | 思维导图 词汇学习 认知理论 |
Analyzing the Promotion of Mind Map in English Vocabulary Learning |
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| LIU Ya-juan.Analyzing the Promotion of Mind Map in English Vocabulary Learning[J].Journal of Changchun Teachers College,2009,28(1). |
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| Authors: | LIU Ya-juan |
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