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分类号
杂志ISSN号
“虚拟仿真+模型评估”在牙体牙髓病学实验教学中的应用
作者姓名:
苏雪莲
周海静
刘琳
文静
郭曼丽
马彬
作者单位:
西北民族大学医学部口腔医学院
摘 要:
实验课是口腔医学专业学生学习临床操作技术必不可少的教学环节,是理论到实践能力养成之间的桥梁,传统实验教学难以满足“新医科”对人才培养的要求.在硬件改善的基础上,口腔医学实验教学尝试用“虚拟仿真实验+模型评估”的实验体系逐步取代传统实验.“虚拟仿真+模型评估”的线上、线下教学模式,能有效调动学生的学习主动性,培养学生的创新思维、观察能力和操作能力,是“新医科”背景下完成卓越口腔医生计划的重要抓手.
关 键 词:
实验教学
虚拟仿真
模型评估
实践能力
口腔医学教育
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