BOPPPS+雨课堂教学法在内科学理论课的探索

分析临床医学专业“内科学”理论课教学中存在的问题，以雨课堂为交流平台，使用BOPPPS教学法改革课堂教学，不仅提高了学生自主学习能力、增强了师生之间的互动，而且提高学生对该课程教学的满意度，弥补了传统教学模式的不足。