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构建基于网络自主学习的输出型大学英语教学模式
作者姓名:王晓玲  曹佳学
作者单位:河北联合大学外国语学院
基金项目:2010年度河北省社会科学基金项目(HB10Y005);2010年河北省高等学校英语教学改革立项项目(1008012)
摘    要:本文运用自主学习基本原理解释语言学习中自主输入与输出的重要性,旨在探索建立一种新型大学英语教学模式,改变语言输入主体,把教师从课堂语言知识输入中解放出来,提高大学英语教学效果。

关 键 词:自主学习  外语学习  语言输入与输出
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