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图式理论在英语阅读中的运用
引用本文:
胡利君.图式理论在英语阅读中的运用[J].科技信息,2007(32):115.
作者姓名:
胡利君
作者单位:
浙江工业大学浙西分校外语系
摘 要:
本文阐释了图式理论的发展、图式的分类以及对英语阅读的作用,进而指出了将图式理论应用于英语教学的积极作用。因此,应在阅读教学过程中调动学生已有的图式知识创建新的图式知识,使图式知识相互作用,以提高英语阅读教学质量。
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